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玉林附小开展第四届“玉韵杯”青年教师数学赛课活动(一)

发布日期:2023-11-05 00:37浏览次数:
本文摘要:新的教师的培育和发展仍然以来都是成都玉林中学附属小学工作的重中之重,2019年3月20日上午,第四届玉韵杯青年教师赛课活动(数学组)月拉开帷幕。aGF较低小部第一节课由李静老师任教《了解图形》,李静老师通过展出长方体、正方体、圆柱体、三棱柱等实物,让学生用手触碰这些实物后,希望他们讲出自己的感觉,并从这些实物中萃取出有所要教学的图形。李静老师侧重让学生体验从立体到平面的探究、建模过程,以学生的发展为本,特别强调对学生空间观念的培育,侧重让学生在操作者体验中自学。

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新的教师的培育和发展仍然以来都是成都玉林中学附属小学工作的重中之重,2019年3月20日上午,第四届玉韵杯青年教师赛课活动(数学组)月拉开帷幕。aGF较低小部第一节课由李静老师任教《了解图形》,李静老师通过展出长方体、正方体、圆柱体、三棱柱等实物,让学生用手触碰这些实物后,希望他们讲出自己的感觉,并从这些实物中萃取出有所要教学的图形。李静老师侧重让学生体验从立体到平面的探究、建模过程,以学生的发展为本,特别强调对学生空间观念的培育,侧重让学生在操作者体验中自学。

aGFaGFaGF第二节课由唐露榕老师任教《分扣子》,该课是在分类活动中体验分类结果在有所不同标准下的多样性。唐露榕老师依据教学内容创设有所不同情境,根据一年级学生冷笑话、活泼的特点设计课,让学生一直在玩中学,确实的参予到课堂中来。

aGFaGFaGF第三节课是张沥尹老师带给的《一分有多长》,该课的重点是创建1分、1秒的概念,解读并掌控分与秒的关系。张沥尹老师的教法灵活性,精妙联系生活实际,为学生精心制作了精致的多媒体课件,为学生创设了具备一定情感体验色彩的自学和交际情境,使学生在精彩感觉的氛围中解读了分和秒的关系,从而突破了教学重难点。aGFaGFaGF第四节课由杨倩老师任教《分数的可行性了解》,杨倩老师交叠该节课的核心,以平均分引进,引发学生的了解冲突,引进新课。

在课中,杨倩老师让学生多种感官后用,在腰一折、涂抹一涂、说一说的过程中体验、感觉分数的构成过程,给学生获取了一个展出自我的平台和机会。aGFaGFaGF通过此次赛课,看见了几位年长老师的茁壮成长,当然,教师专业能力的茁壮不是一朝一夕的事情,一定要实施到平时的教学中,也期望几位年长老师在今后的教学中茁壮的更慢更稳!。


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